miércoles, 11 de mayo de 2011

Oferta de Empleo Mide UC

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Estimad@s,

Jefatura de Carrera les envía la siguiente información sobre postulación a trabajo para quien(es) esté(n) interesados:


Aviso Ayudante de Sala

martes, 5 de abril de 2011

Abren postulaciones para concursos de Postdoctorado 2012 e Iniciación en Investigación 2011

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Las inscripciones se realizarán entre hoy 4 de abril y el 4 de mayo. Ambas becas pertenecen al programa Fondecyt.

Para fomentar y fortalecer la incorporación de investigadores jóvenes al desarrollo de la ciencia y tecnología nacional, la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT) abrió el concurso para becas de Postdoctorado para el período 2012 y de Iniciación en Investigación para el período 2011.

El primero está orientado a investigadores tanto chilenos como extranjeros que se hayan doctorado entre julio de 2008 y junio del 2010, para que puedan financiar sus proyectos de entre dos y tres años de duración, que tengan un costo inferior anual a $ 20 millones.

El segundo está dirigido a científicos, preferentemente menores de 40 años, con grado de doctor o profesionales de la salud con un postítulo de al menos tres años, obtenidos entre junio de 2006 y mayo de 2011. Se financiarán proyectos de dos o tres años de duración que tengan un costo máximo anual de $ 25 millones.

El año pasado se adjudicaron alrededor de $ 13.100 millones a 258 proyectos, entre ambos concursos.

Para más información visite www.conicyt.cl


Vía: Latercera

viernes, 25 de marzo de 2011

Presentación Memoria Anual CEINPSI 2009-2010 + Conferencia

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El próximo miercoles a las 19:00hrs se realizará la presentación de la memoria anual de las actividades y movimientos realizados en el Centro de Investigación e Intervención Psicosocial de la Universidad de Tarapacá.




Están todos invitados, a este evento, los esperamos en la sala de eventos FACSOJUR

domingo, 6 de marzo de 2011

Atención! Magíster en Psicología Educacional en la UTA

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Para complementar la formación de psicólogos, profesores y profesionales afines para favorecer su rol activo, crítico y dinámico en el desarrollo de los estudiantes, desde el conocimiento psicológico, el Departamento de Filosofía y Psicología de la Universidad de Tarapacá (UTA) desarrollará el programa denominado "Magíster en Psicología Educacional".



Algunos de los principales objetivos de este magíster son los siguientes:



* Facilitar el análisis y la comprensión de situaciones educativas desde los conocimientos psicológicos actuales pertinentes.

* Facilitar el desarrollo de prácticas educativas efectivas e integrales acordes con el actual conocimiento psicológico.

* Facilitar la sistematización y la investigación sobre la práctica educativa.

* De manera más específica, se aspira a que el graduado de este programa adquiera los conocimientos y destrezas para:

* Aplicar conceptos y teorías psicológicas, psicosociales, educativas, organizacionales y de evolución psicosociopolítica, en la planificación, aplicación y evaluación de programas innovadores y de intervención en el área educativa.
* Aplicar estrategias y técnicas educativas-organizacionales coherentes con conceptos y teorías psicológicas, psicosociales, educativas, organizacionales y de evolución psicosociopolítica, como herramientas para su desempeño profesional en los diferentes contextos en que le corresponda actuar.


Características

El programa comprende 35 créditos y 13 cursos, incluida una actividad de graduación, distribuidos en 4 semestres académicos.

En lo metodológico, se trata de un programa presencial, con un fuerte componente de trabajo personal, tanto grupal como individual, que enfatiza la aplicación de las metodologías constructivistas en el propio proceso formativo, y por ende, el desarrollo de una actitud crítica e investigadora.


Enfoque integral

Desde el punto de vista teórico, se privilegia un enfoque integral y constructivista, con seis pilares: El ser humano como un agente activo e integral, la escuela como espacio de aprendizaje y desarrollo, la escuela como espacio interpersonal, la escuela como espacio organizacional, la escuela como espacio psicosocial, y el conocimiento y la tecnología como recursos.


Horarios

Las clases se realizarán los viernes a partir de las 18 horas, y los sábados durante todo el día, cada quince días. Opcionalmente, permite la obtención del Diplomado en Psicología Educacional.


Cuerpo docente

El Programa cuenta con un selecto cuerpo académico, el que incluye profesores de la propia Universidad de Tarapacá y profesores visitantes:

Jorge René Catalán Ahumada, Profesor de Estado en Castellano, Universidad de Chile. Psicólogo, Universidad de Chile. Doctor en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente e investigador en el Departamento de Psicología de la Universidad de La Serena.

Romy Jacqueline Culí Zavala, Profesora de Estado en Biología y Ciencias, universidad Arturo Prat. Magíster En Pedagogía Universitaria Mención Innovaciones Pedagógicas, Universidad del Mar. Doctoranda en Currículo, Profesorado e Instituciones Educativas, Universidad de Granada, España. Docente de pre y post-grado en la Universidad de Tarapacá, sede Iquique.

Marianela del Carmen Denegri Coria, Psicóloga, Licenciada en Psicología. Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Psicopedagogía, Universidad Laval, Québec, Canadá. Doctora en Psicología (Programa de Desarrollo Psicológico y Procesos Escolares). Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid. Docente e investigadora en el Departamento de Psicología, Facultad de Educación y Humanidades, de la Universidad de La Frontera.

Zita María Teresa Juliá Jorquera, Psicóloga, Universidad de Chile. Investigadora Educacional, Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación. Ph.D. en Educación. School of Education, Cardiff College, University of Wales. Docente e investigadora en el Departamento de Psicología de la Universidad de La Serena.

Verónica Alejandra López Leiva, Psicóloga, Licenciada en Psicología, mención Psicología Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctora en Psicología, Universidad Autónoma de Madrid. Docente e investigadora de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

María Carla Morales Rojas, Psicóloga, Licenciada en Psicología, Universidad de Tarapacá. Magíster en Gestión de Recursos Humanos, Universidad de Valparaíso. Magíster (c) en Pedagogía Universitaria, Universidad del Mar. Diplomada en Intervención familiar. Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en Mediación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente en las universidades de Tarapacá, Bolivariana y del Mar.

Juan Carlos Romero Romero, Psicólogo, Licenciado en Psicología. Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor (c) en Psicología. Universidad de Chile. Docente e investigador en el Departamento de Filosofía y Psicología de la Universidad de Tarapacá.

José Erwin Rubilar Sobarzo, Profesor de Educación Diferencial y Licenciado en Educación, Universidad de Playa Ancha. Administrador Educacional, Instituto del Valle Central. Magíster en Educación, Universidad La República. Doctorando en Ciencias Humanas, mención Lingüística, Universidad Austral de Chile. Jefe Técnico del Departamento de Educación de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique.

Vicente Sisto Campos, Psicólogo, Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona. Doctor en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona. Docente e investigador en la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Roberto Ernesto Storey Meza, Psicólogo, Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Educación, Universidad de Tarapacá. Académico del Depto. de Filosofía y Psicología de la Universidad de Tarapacá.

Nelly Palmira Williams Aguirre, Orientadora Profesional, Universidad de Chile. Profesora de Inglés, Universidad de Chile. Master en Psicología Educativa, Columbia University, N. Y. Master en Educación, Columbia University, N. Y. Profesora Titular Retirada de la Universidad Simón Bolívar, Caracas, Venezuela. Directora del Centro de Estudios para enseñar a pensar y aprender.

Coordinador

Francisco Antonio Leal Soto, psicólogo, Universidad de Chile. Investigador Educacional, Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación. Magíster en Educación, Universidad de Tarapacá. Doctorando en Psicología y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Académico docente e investigador, Universidad de Tarapacá, sede Iquique. Correo electrónico, fleal@uta.cl.

Coordinación en Arica

Sau-lyn Graciela Lee Maturana, Psicóloga, Licenciada en Psicología, Universidad de Tarapacá. Magíster en Psicología Social, Universidad de Tarapacá. Diplomada en Mediación Familiar, Universidad Católica del Norte. Académica del Departamento de Filosofía y Psicología, Universidad de Tarapacá. Correo electrónico, slee@uta.cl.

Secretaria del Programa en Arica
Nora Ajata, Depto. de Filosofía y Psicología, Universidad de Tarapacá. 
Fono 205820
Correo electrónico, psyche@uta.cl.

Requisitos de ingreso
Grado académico de Licenciado o Título Profesional equivalente en Psicología, Pedagogía u otra disciplina afín. Postulación y entrevista personal.



lunes, 22 de noviembre de 2010

Conferencia y Taller: El poder presente de las emociones en la modernidad

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Para ver el afiche en detalle,
click en él.

jueves, 28 de octubre de 2010

Llamado: Servicio País, ciclo 2011

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Estimados,

Publicamos información sobre la convocatoria dirigida a profesionales jóvenes, que
quieran integrar los equipos Servicio País del ciclo 2011. Tal y como indica
el afiche adjunto, los interesados deben postular ingresando a
www.superacionpobreza.cl , en donde encontrarán los requisitos de
postulación y el link para el ingreso a la plataforma que los guiará por el
proceso.


Convocatoria 2011


sábado, 2 de octubre de 2010

Taller: “Como se hace la terapia cognitiva post-racionalista” con Alfredo Ruiz

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Para tod@s l@s interesad@s en los distintos talleres y actividaes del Congreso, informamos que se ha agregado un interesante taller de Alfredo Ruiz a las actividades precongreso del día 5.

Talleres Pre Congreso Ruiz

Para ver el detalle de horarios de pago del taller, horario del taller mismo y el lugar donde se llevará a cabo, visitar el sitio web del congreso, aquí!

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Formulario - Base de datos

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Presentación Memoria Anual CEINPSI + Conferencia

congr
Sala Eventos FACSOJUR 30 de marzo 2011

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